Szeretettel üdvözlöm honlapomon!

Marton Ibolya, szakvizsgázott gyógypedagógus – pszichopedagógus, Németországban Heilpädagogin – Autismus-Fachkraft vagyok.

Gyógypedagógusi hivatásomban mindig is a képessé tevés motivált, hogy a hozzám járó kihívásokkal küzdő egyének, családok képessé váljanak egy önállóbb, boldogabb, önazonosabb életre.

Diplomáimat az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán, majd Németországban a Hannoveri Főiskolán (Hochschule Hannover – University of Applied Sciences and Arts) szereztem. Több mint két évtizede dolgozom eltérő idegrendszerű és fejlődésmenetű gyermekekkel, fiatalokkal és felnőttekkel – segítve őket abban, hogy jobban megértsék önmagukat és a világot, amely körülveszi őket.

Pályafutásomat az újpesti Gyermekszakrendelő Neuropszichiátriai Osztályán kezdtem, kiváló szakemberekkel együttműködve. Hosszú ideig dolgoztam egy budapesti Nevelési Tanácsadó / Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat keretein belül, ahol főként részképesség- és tanulási zavarok diagnosztikáját és terápiáját végeztem. Javítóintézeti munkám során deviáns viselkedést mutató, szerhasználó fiatalokkal álltam terápiás kapcsolatban.

2015-től kezdődően Németországban élek. Itt került már addig is meglévő érdeklődésem középpontjába az autizmus illetve a neurodivergencia.

Alsó-Szászország tartományban terapeutaként dolgoztam a Német Vöröskereszt és a Lebenshilfe Autizmusambulanciáin, ahol – felölelve az egész autizmus spektrumot és a legtöbb  korosztályt – autizmus-specifikus fejlesztéseket, támogatást, tanácsadást végeztem.

Munkám során vizuális megsegítést, AAK-t (Augmentatív-és alternatív kommunikációt), Ayres-féle szenzoros integrációs terápiát, valamint komplex gyógypedagógiai fejlesztéseket is alkalmaztam. Egyéni és szociális csoportokban támogattam az autista fiatalok, felnőttek önismereti, kommunikációs, megküzdési és életvezetési folyamatait.

Rendszeresen veszek részt német (pl. ZAK Hannover, Autismus Hamburg e.V., FAPDA), magyar (pl. Neurodiverz Műhely) ill. nemzetközi (pl. Attwood & Garnett Events) szakmai képzéseken, követem a legújabb kutatási eredményeket a neurodivergens ill. az ezeket kísérő komorbid állapotokról.

Neuroaffirmativ – tehát nem patológizáló, elfogadó, ám fejlődésorientált – szemléletben dolgozom. Klienseim támogatásában segítségemre van saját, hosszú évek óta tartó önismereti, terápiás utam.